心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，具有開放性思維的人在學(xué)業(yè)和職業(yè)上更容易獲得成功。因?yàn)樗麄儤酚诮邮苄碌男畔ⅰ⑸朴谒伎迹⑶揖哂袆?chuàng)造力，所以能更好地適應(yīng)變化、應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決難題。

那么，如何才能夠培養(yǎng)自己的開放性思維呢？

確認(rèn)性偏差是指個人無論合乎事實(shí)與否，都偏向支持自己的成見、猜想的傾向。例如，如果新的信息與自己原本的觀點(diǎn)一致，就立即肯定，如果與自己的觀點(diǎn)不一致，就立即否定。長期如此，我們的思維將一直限定在固定的套路中。

每次做判斷時，假如腦海中迅速出現(xiàn)“我覺得肯定是這樣”的字眼，請稍微暫停一下，問問自己：“事實(shí)真的如此嗎？會不會是其他的情況呢？”

將以下4個問題寫在一張便簽紙上貼在工位上，時刻提醒自己保持開放性思維。

“我對這個問題有多少了解？”

“信息來源的可信度有多高？”

“我有沒有考慮過其他可能性？”

“我的偏見是否影響了我的思考？”

如果我們的一開始的判斷的確是對的，這些問題能夠幫助我們更深入地理解事件，如果我們一開始的判斷存在偏差，那么這些問題可以幫助我們進(jìn)行修正。

在工作中，我們多多少少都會聽到一些與自己意見相左的聲音，并且容易受情緒影響而拒絕這些聲音。此時，理性思考如下問題，可能讓我們從這些聲音中找到一些啟發(fā)性的意見：

“我的主張有哪些依據(jù)可以相互佐證？”

“面對自相矛盾的證據(jù)，我是否愿意重新考慮我的觀點(diǎn)？”

“如果有證據(jù)反駁我的觀點(diǎn)，我是否還要繼續(xù)堅(jiān)持？”

接受相反的意見并不容易，要扭轉(zhuǎn)自己的固有想法更是難上加難，需要我們努力保持理性思考。

心理學(xué)上有個一個達(dá)克效應(yīng)，指當(dāng)我們高估自己某方面的能力時，便容易忽視自己在這方面的錯誤與不足。即使我們已經(jīng)對一件事物非常了解，甚至是這方面的專家，也請注意，我們?nèi)匀恍枰谶@個領(lǐng)域保持一個開放的態(tài)度。

每個人都有自己知識或信息的盲點(diǎn)，如果我們關(guān)閉接受新信息的通道，我們就將停止更新自己的知識庫，久而久之走上故步自封的道路，最后甚至被時代淘汰。

要保持開放性思維并不是一件輕松的事情。我們需要分辨的信息太多了，為了節(jié)約時間與精力，必須依靠原本的認(rèn)知體系，沒有辦法對每一件事都從零開始思考。為了在效率和思維開放之間做到平衡，我們可以在一段時間內(nèi)選擇一件或幾件事情來培養(yǎng)自己的開放性時間。

對于一些不是那么緊急但又進(jìn)入了瓶頸期的事情，我們就可以考慮在這上面練習(xí)開放性思維。

想要腳下的路越走越寬，先需要將思維的路越走越寬。